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La méthode pédagogique

They will love learning English with us! 
Ils aimeront apprendre l'anglais avec nous !

Les clés de succès : learning by ...

Learning by playing

Susciter l’implication active des élèves par le jeu

  • Le jeu déplace l’attention, l’enfant se focalise sur le problème à résoudre et non plus sur la barrière de la langue.
  • Les enfants sont motivés à connaitre les réponses et à acquérir le vocabulaire pour comprendre et participer.
  • Pas de lassitude grâce à la variété des jeux proposés (jeux par équipe, histoire, chansons, action games, …).

 

Learning by speaking

Une langue est parlée avant d’être lue et écrite.

  • Une approche pédagogique basée sur l’expression et la compréhension orale. *
  • En petit groupe, les enfants ont tous la possibilité de parler.
  • Les enfants sont incités à répéter, rebrasser les mots pour mieux les intégrer et les assimiler.
  • Un vrai travail effectué sur la prononciation par des jeux.

* L’écrit est introduit à partir du CE1 avec des mots simples à identifier, du CM1/CM2 avec la rédaction de phrases courtes.

Learning by doing

Associer le geste à la parole aide les enfants à mémoriser*

  • On extériorise l’apprentissage : on touche, on bouge, on regarde, on sent, on peut même goûter !
  • Faire vire l’expérience pour une réelle implication et appropriation du vocabulaire.

* issue de la méthode TPR (Total Physical Response, coordination du langage et du mouvement physique)

Mémoriser par la répétition

Learning by memorizing

La mémoire humaine étant faillible, on oublie souvent ce que l’on a appris. Mais si on répète, révise ce que l’on a déjà appris, on s’aperçoit que l’on a de moins en moins besoin de réviser la notion.

A la Tiny Tiny School, nous portons une attention toute particulière à l'ancrage de l’apprentissage et à la mémorisation par la répétition dans le temps (spaced repetition) .
Les rituels de nos ateliers ludiques intègrent la révision systématique des notions apprises jusqu'à présent, avec par exemple : 

  • les warm ups qui permettent de réviser les verbes d'actions (stand up, sit down, run, walk, jump...)
  • les lines quizz qui challengent les enfants à mémoriser le vocabulaire à l'aide des flash cards
  • l'alphabet book qui engage les enfants à réviser les lettres de l'alphabet ainsi que les mots dédiés. 

 

 

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